Magdeburg-News: Neue Methode ermöglicht Jugendlichen eigene künstlerische Ausdrucksformen mit KI

Die rasante Entwicklung von Künstlicher Intelligenz (KI) hat längst die Kunstszene erreicht, und KI generierte Kunstwerke sind bereits global ausgestellt, versteigert, gekauft und gesammelt worden. Doch wirft dies Fragen auf: Ist die KI die geniale Erschafferin, Urheberin und Autorin oder lediglich ein neues Werkzeug und eine Technik für Künstler? Wie beeinflusst die Zusammenarbeit zwischen Mensch und Maschine den kreativen Schaffensprozess? Diese und weitere Fragen stehen im Fokus des „KI-Labors - Kann KI Kunst?".

Das Workshop Format ermöglicht es den Teilnehmenden, generative KIs als kreative Tools zu nutzen, um sich auf innovative Weise auszudrücken. In Teams entwickeln Kinder und Jugendliche eigene Geschichten und Bildelemente, wobei sie verschiedene KIs nutzen, um ihren Gedanken Ausdruck zu verleihen und neue künstlerische Ausdrucksformen zu erkunden. Die Methode ist so aufbereitet, dass Gruppenleiter*innen und pädagogische Fachkräfte den Workshop eigenständig anbieten können.

Nadia Boltes, die Leiterin der Servicestelle digitale kulturelle Bildung, betont: "Der kreative Prozess wird bewusst durch den Einsatz der KI beeinflusst und unterstützt. Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, die Technologie als kreatives Werkzeug zu nutzen, das ihre Ideen erweitert und neue Perspektiven eröffnet. Wir ermutigen Kinder und Jugendliche, die KI nicht als reinen Schöpfer zu sehen, sondern als Partner[...] im kreativen Schaffensprozess."

Das „KI-Labor - Kann KI Kunst?" bietet eine interaktive und ergebnisoffene Diskussionsplattform, auf der Kinder und Jugendliche gemeinsam die Möglichkeiten, Grenzen und ethischen Implikationen der künstlichen Kreativität erkunden können. Es werden vielfältige Aktivitäten und Diskussionsanregungen geboten, um die Teilnehmenden zu ermutigen, ihre Meinungen zu teilen, kritische Fragen zu stellen und ein tiefes Verständnis für die Rolle der Künstlichen Intelligenz in der Kunstwelt zu entwickeln.

Die Servicestelle digitale kulturelle Bildung, gefördert vom Land Sachsen-Anhalt, hat das „KI-Labor - Kann KI Kunst?" gemeinsam mit der Referentin, Seminar- und Veranstaltungsentwicklerin, Franziska Gutkäse, entwickelt und erfolgreich im Rahmen der Schülertheatertage mit der Zielgruppe erprobt.

Über die .lkj) Sachsen-Anhalt: Die .lkj) Sachsen-Anhalt ist ein landesweit anerkannter Träger der Jugendhilfe in Sachsen-Anhalt und Dachverband für Vereine und Verbände der Kinder- und Jugendkulturarbeit in Sachsen-Anhalt. Der Verein ist dem Dachverband der BKJ – Bundesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendbildung e.V. angeschlossen. Die Servicestelle digitale kulturelle Bildung ist ein neues Programm der .lkj) Sachsen-Anhalt und bietet innovative Projekte und Methoden für digitale Bildungsbereiche an. Weitere Informationen finden Interessierte auf der Website: