Der aktuelle Bericht des Bildungsministeriums zeigt, dass die Probleme des
Landes die Unterrichtsversorgung sicherzustellen, nicht abnehmen.
Im Gegenteil. Trotz der Einstellung von 700 Lehrerinnen und Lehrern fallen
mehr Stunden aus. Das ist nicht nur den steigenden Schülerzahlen
geschuldet, auch die Grippewelle zieht Unterrichtsausfall in
Größenordnungen nach sich. "Um dem zeitnah und effizient begegnen zu
können, sollte man Mehrstunden bei Lehrerinnen und Lehrern endlich
angemessen entlohnen. Die Vergütung dieser Stunden sollte dem Lehrpersonal
als vorübergehende Alternative zum Aufbau von Überstundenkonten angeboten
werden", so der Vorschlag der stv. FDP-Landesvorsitzenden Dr. Lydia
Hüskens ( Foto ) .
Aktuell versuche das Land, Überstunden durch Freizeit auszugleichen und
nur selten, diese finanziell abzugelten. Die aktuelle Vergütung für
Mehrstunden stelle zudem keinen hinreichenden Anreiz dar, zusätzliche
Unterrichtsstunden zu übernehmen oder sich zusätzlich geleistete Stunden
finanziell statt durch Freizeit ausgleichen zu lassen. "Gerade für junge
Lehrerinnen und Lehrer könnte eine angemessene Finanzierung aber ein
Anreiz sein, vorübergehend mehr Stunden zu übernehmen, bis mit neu
eingestelltem Personal die optimale Unterrichtsversorgung wieder
sichergestellt werden kann", so Hüskens weiter.
Zusätzlich regt die FDP an, für ausfallende Unterrichtsstunden digitalen
Ausgleichsunterricht an den Schulen in Sachsen-Anhalt einzuführen. Dieser
beinhaltet:
· themenspezifische Lernvideos, angepasst an die jeweilige
Klassenstufe
· digitale Experimentierlandschaften
· Lernaufgaben
Der Ausgleichsunterricht stellt dabei keinen Ersatz zum Unterricht im
üblichen Sinne dar: "Natürlich bleibt es das Ziel, die
Unterrichtsversorgung durch ausreichend Lehrkräfte zu garantieren. Der
digitale Ausgleichsunterricht kann aber dazu beitragen, bestimmte
Lerninhalte gezielt zu festigen und ermöglicht zudem eine
individualisierte Unterrichtsplanung", so Hüskens.
Insofern wäre der digitale Ausgleichsunterricht Teil der ohnehin vom Land
forcierten und mit Bundesmitteln unterstützten Digitalisierung an den
Schulen. Bei der Umsetzung regen wir an, die Zusammenarbeit mit den
Hochschulen in Sachsen-Anhalt anzustreben.